ÜLGER, Ö. Et Al. 2019. Fiziksel Aktivite Farkındalık Eğitiminin, GençBireylerin Aktivite Düzeyleri, Yürüyüş, EmosyonelDurum ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi , vol.7, no.1 , 17-25.

ÜLGER, Ö., FİL BALKAN, A., DEMİREL, A., KEKLİCEK, H., CEREN, A. N., ONAN, D., ... KARA, D.(2019). Fiziksel Aktivite Farkındalık Eğitiminin, GençBireylerin Aktivite Düzeyleri, Yürüyüş, EmosyonelDurum ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi , vol.7, no.1, 17-25.

ÜLGER, ÖZLEM Et Al. "Fiziksel Aktivite Farkındalık Eğitiminin, GençBireylerin Aktivite Düzeyleri, Yürüyüş, EmosyonelDurum ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi," Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi , vol.7, no.1, 17-25, 2019

ÜLGER, ÖZLEM Et Al. "Fiziksel Aktivite Farkındalık Eğitiminin, GençBireylerin Aktivite Düzeyleri, Yürüyüş, EmosyonelDurum ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi." Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi , vol.7, no.1, pp.17-25, 2019

ÜLGER, Ö. Et Al. (2019) . "Fiziksel Aktivite Farkındalık Eğitiminin, GençBireylerin Aktivite Düzeyleri, Yürüyüş, EmosyonelDurum ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi." Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi , vol.7, no.1, pp.17-25.

@article{article, author={ÖZLEM ÜLGER Et Al. }, title={Fiziksel Aktivite Farkındalık Eğitiminin, GençBireylerin Aktivite Düzeyleri, Yürüyüş, EmosyonelDurum ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi}, journal={Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi}, year=2019, pages={17-25} }